Il Forum Dislessia Online è un punto di riferimento per genitori, insegnanti, tecnici e persone con dislessia o altri disturbi specifici dell'apprendimento.
E' una comunità online attiva, dove scambiarsi le proprie esperienze, chiarire i propri dubbi o trovare semplicemente conforto nel quotidiano confronto con il percorso ad ostacoli imposto dai DSA.
Tutti riconosciamo il ruolo positivo che Internet, nel corso di poco più di un decennio di diffusione di massa, ha assunto nelle nostre vite.
E' uno strumento produttivo che ci permette di lavorare, studiare, comunicare, ricercare, fare acquisti, e tanto altro. Ma parallelamente alla sua diffusione emergono sempre più chiari alcuni rischi legati al suo utilizzo.
Scritto da: pier paolo faresin in iniziative on
11 Settembre 2009
Assistenza ai militari: accordo tra Guardia di Finanza e Consiglio Nazionale Ordine degli Psicologi.
Sottoscritto un Protocollo d'Intesa per fornire prestazioni psicologiche
Scritto da: pier paolo faresin in Nessuna Categoria on
08 Settembre 2009
Come dicevamo nel post precedente, la valutazione diagnostica dei DSA è un processo complesso che prevede momenti d'accertamento della presenza di alcune condizioni (livello intellettivo nella norma, oggettive difficoltà negli apprendimenti) e di esclusione di altre (nessun deficit sensoriale, neurologico, carenze educative o problemi emotivi).
La comunità scientifica internazionale ha stabilito un criterio fondamentale per la definizione e la diagnosi dei DSA: il criterio della discrepanza. Come suggerisce la stessa parola, i DSA sono caratterizzati e si identificano da una inattesa "scollatura", "divario" tra livello intellettivo generale (comunemente detto "intelligenza") e riuscita negli apprendimenti di base.
I Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) riguardano, come sappiamo, le abilità scolastiche di base: lettura, scrittura e calcolo.
Si chiamano disturbi specifici proprio perché compromettono soltanto alcune abilità e non altre.

Daniel Tammet è un savant: ciò che molti di noi definirebbero un genio, una persona dotata di capacità intellettive prodigiose.
Sembra le abbia acquisite all'incirca all'età di 4 anni, in seguito a un attacco epilettico.
Diversamente da altri individui con caratteristiche simili ma spesso affetti da sindromi invalidanti, come l'autismo, Tammet è del tutto in grado di comunicare e "spiegare" cosa succede nella sua mente, quando calcola in pochi secondi la quarta potenza di 37 o divide 13 per 97 o aggiunge una nuova lingua alle 9 che già conosce.